Основные сведения

История — то происходящее, которое,

пересекая время, уничтожая его,

соприкасается с вечным.

К. Ясперс

1. ИСТОРИЯ ШКОЛЫ

23 июля 2013 года путем присоединения к МАОУ СОШ «Эврика – Развитие» МБОУ средней общеобразовательной школы № 96 им. М.В.Нагибина была образована школа "Эврика - Развитие" имени М.В. Нагибина города Ростова-на-Дону. А до этого каждая школа имела свою историю.

            В 1972 году среди садов и строительных площадок будущего микрорайона появился строительный вагончик – это было начало первой школы на Северном жилом массиве № 96, а первого сентября  1973 года в ней прозвенел первый школьный звонок. Школа наполнилась веселыми детскими голосами. Её возглавил Лащев Владимир Кириллович, талантливый руководитель, любимец детей, родителей и учителей. Под стать ему был и педагогический коллектив, который смело решал все самые сложные педагогические задачи.

            Первые годы были очень сложными для школы. Жилые дома в Северном жилом массиве росли как грибы, поэтому уже через год количество классов стало расти, и к 1978 году было уже 75 классов-комплектов, из них 27 классов в начальной школе. Это была школа – гигант.

                   Знаменательным событием в истории школы № 96 стали съемки художественного фильма «Доброта» в 1977 году,  в которые были вовлечены все учителя и ученики. Несколько месяцев школа дышала атмосферой творчества: просмотры, репетиции, встречи с популярными актерами: Т. Семиной, Л. Неведомским и другими.

Шли годы, микрорайон строился, появлялись новые школы. Школа № 96 стала кузницей педагогических кадров. Многие её педагоги стали директорами новых школ.

            Школа «Эврика – Развитие» возникла в 1993  году как проект молодых учителей, желающим создать альтернативную, отличную от других школу "ЭВРИКА"! Первым директором школы «Эврика – Развитие» стала Мягкова Светлана Михайловна, и уже через 3 года школа получила статус федеральной экспериментальной площадки (1996 г.).

            С 1999 году школу возглавила Озерова Татьяна Валентиновна, которая разработала модель управления школой, работающей в экспериментальном режиме. За годы её руководства школа «Эврика – Развитие» в сети федеральных экспериментальных площадок имела статусы: «Школа перспективных образовательных моделей», «Авторская экспериментальная школа», «Инновационный центр повышения квалификации». За многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников школа получила дипломы «Знак качества образования 2003» «Знак качества образования  2004», «Знак качества образования 2005» (Российская Академия образования, Государственная дума). В 2002, 2003, 2004, 2005 гг. "Эврика-Развитие" стала обладателем гранта в открытом конкурсе культурно-образовательных инициатив. В 2005 году за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе получила диплом лауреата конкурса «Школа года» (МОРФ, РАО, Государственная Дума, ИОП «Эврика»). В 2006 и 2008 годах школа стала одним из победителей конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках национального проекта. С 2007 по 2013 годы  школа являлась базовой площадкой  института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров Ростовской области. В 2009 г. получила Диплом за участие в городском конкурсе инновационных образовательных проектов в рамках реализации городской целевой программы «Развитие системы образования города Ростова-на-Дону на 2007-2010 годы». Более 10 лет школа служит площадкой для прохождения педагогической практики студентов факультетов иностранных языков, исторического, психологии  ПИ ЮФУ. В 2009 году МОУ СОШ «Эврика-Развитие» получила статус областной пилотной площадки  по апробации инновационных интерактивных учебников-навигаторов по биологии «Живой организм». В 2013 г. получила статус -  Федеральная инновационная площадка.

            Таких успехов школа смогла достигнуть благодаря особому укладу школьной жизни, где ребята наравне со взрослыми становились авторами образовательных проектов, а учителя вместе с учениками выходили на сцену.  Взрослые и дети участвовали в семинарах с выдающимися педагогами, психологами, философами, такими как А.Н. Тубельский, Б.Д. Эльконин, Т.М. Ковалева, Ф.Т. Михайлов.

            В это время рождаются проекты, которые становятся традициями школы: «Образовательные экспедиции»  в станицу Вешенскую, в Красную Поляну, в Петербург, Париж, Рим; «Школьная исследовательская конференция», участники которой не раз становились призерами городских и Всероссийских конкурсов и конференций; появляется интегрированный курс, который впоследствии стал  технологией индивидуального образования.

            В предисловии к книге «Пять шагов к пониманию», которая вошла в серию «Библиотека культурно-образовательных инициатив», подготовленную и изданную в рамках Федеральной программы развития образования МО и НРФ Александр Адамский пишет: «..Красивая школа, красивые дети, красивые учителя - можно сказать, что это школа-мечта: так гармонично и естественно там происходит то, что принято называть образованием… То, о чем так настойчиво спорили эвриканцы на своих семинарах, ростовские проектировщики наконец осуществили - они построили образовательное пространство как проектное и стали относиться к учебным предметам как к материалу для проектирования. Это один из самых существенных прорывов современной педагогики, с моей точки зрения….»

            С июля 2016 года  директором МАОУ «Школа № 96 Эврика-Развитие» имени Нагибина Михаила Васильевича стала Зинаида Алексеевна Гринько, молодая, активная и энергичная, строящая много планов по модернизации школы с сохранением традиций школы № 96 и "Эврика-Развитие"  для процветания ныне существующей МАОУ "Школа №96 Эврика-Развитие"